„Matematyka z dźwiękiem”
14 kwietnia 2026
Kolejne zajęcia w grupie 5-6 latków " Rosnę z matematyką" finansowane przez mBank. Tematem zajęć była „Matematyka z dźwiękiem” dzieci miały na celu rozwijanie umiejętności liczenia, rozpoznawania rytmów oraz zależności między dźwiękiem a ruchem. Dzieci bawiły się w dyrygenta, różnicując natężenie dźwięku (cicho–głośno), a następnie układały i odtwarzały proste rytmy na kubeczkach, ćwicząc sekwencje i powtarzalność.
Podczas zabaw ruchowych poruszały się w tempie wyznaczanym przez tamburyn oraz przeliczały liczbę jego uderzeń na palcach. W zabawie naśladowczej jedno dziecko wystukiwało rytm kubeczkami, a pozostałe wykonywały określone ruchy (np. podskoki, kroki w bok) zgodnie z liczbą i tempem dźwięków. Zajęcia w atrakcyjny sposób łączyły elementy matematyki, muzyki i ruchu.
Galeria zdjęć
-
„Matematyka z dźwiękiem”
-
„Matematyka z dźwiękiem”
-
„Matematyka z dźwiękiem”
-
„Matematyka z dźwiękiem”
-
„Matematyka z dźwiękiem”
-
„Matematyka z dźwiękiem”
