Aktualności

W naszej zerówce królowało jabłko!

29 września 2026

Poznawaliśmy jabłka wszystkimi zmysłami – oglądaliśmy je, dotykaliśmy, wąchaliśmy i oczywiście smakowaliśmy. Dowiedzieliśmy się, skąd pochodzą i dlaczego warto je jeść. Największą atrakcją było przygotowanie świeżego soku jabłkowego, który mogliśmy wspólnie spróbować. Nie zabrakło też zabawy i twórczości – wyklejaliśmy papierem jabłuszka, uczyliśmy się piosenki o jabłku i rozmawialiśmy o naszych ulubionych odmianach. To był pachnący, smaczny i pełen radości Dzień Jabłka!

Czytaj Więcej o: W naszej zerówce królowało jabłko!
Taki Dzień Przedszkolaka to my lubimy!

29 września 2026

22 września naszą zerówkę odwiedziły Panie z KGW Charlejów i sprawiły, że dzień stał się jeszcze bardziej wyjątkowy. Wspólnie zagniataliśmy, wycinaliśmy i piekliśmy ciasteczka, a przy tym nie zabrakło rozmów, śpiewu, uśmiechów i dobrej zabawy. Dziękujemy za pięknie spędzony czas i za to, że Dzień Przedszkolaka zamieniłyście w naprawdę miłe wspomnienie.

Czytaj Więcej o: Taki Dzień Przedszkolaka to my lubimy!
Zakończenie roku przedszkolnego 2025/2026

25 czerwca 2026

Za nami wyjątkowe chwile pełne radości, uśmiechów i wzruszeń. Wspólnie świętowaliśmy zakończenie kolejnego roku przedszkolnego oraz pożegnanie naszych Absolwentów, którzy już wkrótce rozpoczną nową szkolną przygodę. Dziękujemy wszystkim dzieciom za wspólnie spędzony czas, a naszym Absolwentom życzymy odwagi, wielu sukcesów i spełnienia marzeń na dalszej drodze. Powodzenia!

Czytaj Więcej o: Zakończenie roku przedszkolnego 2025/2026
„Matematyka z dźwiękiem”

14 kwietnia 2026

Kolejne zajęcia w grupie 5-6 latków " Rosnę z matematyką" finansowane przez mBank. Tematem zajęć była „Matematyka z dźwiękiem” dzieci miały na celu rozwijanie umiejętności liczenia, rozpoznawania rytmów oraz zależności między dźwiękiem a ruchem. Dzieci bawiły się w dyrygenta, różnicując natężenie dźwięku (cicho–głośno), a następnie układały i odtwarzały proste rytmy na kubeczkach, ćwicząc sekwencje i powtarzalność.

Podczas zabaw ruchowych poruszały się w tempie wyznaczanym przez tamburyn oraz przeliczały liczbę jego uderzeń na palcach. W zabawie naśladowczej jedno dziecko wystukiwało rytm kubeczkami, a pozostałe wykonywały określone ruchy (np. podskoki, kroki w bok) zgodnie z liczbą i tempem dźwięków. Zajęcia w atrakcyjny sposób łączyły elementy matematyki, muzyki i ruchu.

Czytaj Więcej o: „Matematyka z dźwiękiem”
"Matematyka z dźwiękiem" gr. 5-6 latki

27 kwietnia 2026

Kolejne zajęcia realizowane w grupie dzieci 5–6-latków w ramach projektu dofinansowanego przez mBank. Tematem zajęć była „Matematyka z dźwiękiem”. Podczas spotkania dzieci słuchały rytmu, losowały liczby i odtwarzały je na instrumentach, wydając odpowiednią liczbę dźwięków. Przeliczały także elementy swoich instrumentów oraz poznawały sposób ich działania. Na zakończenie wzięły udział w zabawie ruchowej, reagując na liczbę uderzeń w bębenek i poruszając się o odpowiednią liczbę kroków do przodu lub do tyłu.

Czytaj Więcej o: "Matematyka z dźwiękiem" gr. 5-6 latki
„Matematyczni tropiciele” grupa 4 latki

23 marca 2026

Podczas zajęć z projektu „Matematyczni Tropiciele” dzieci odkrywały, jak pojęcia matematyczne towarzyszą nam w codziennym życiu. Przedszkolaki porównywały ciężar różnych przedmiotów, korzystając z wagi wykonanej z wieszaka – sprawdzały, co jest lżejsze, a co cięższe. Nie zabrakło również eksperymentów z wodą! Dzieci przelewały ją do różnych naczyń, badając objętość – sprawdzały, ile szklanek wody mieści się w misce i odwrotnie. To była świetna okazja do nauki poprzez zabawę i samodzielne odkrywanie matematyki wokół nas

Czytaj Więcej o: „Matematyczni tropiciele” grupa 4 latki
Rozstrzygnięcie konkursu „Wiosenny Kapelusz”

23 marca 2026

Z radością informujemy o rozstrzygnięciu konkursu „Wiosenny Kapelusz”, który odbył się w naszym przedszkolu i cieszył się dużą frekwencją – wzięło w nim udział aż 25 uczniów! I miejsce: Filip Swędra i Franciszek Kalbarczyk II miejsce: Alicja Stępniak i Antoni Morlo III miejsce: Aleksandra Cąkała i Joanna Kurek Wszystkie prace były niezwykle pomysłowe i kolorowe. Szczególnie cieszy nas fakt, że w przygotowanie kapeluszy aktywnie zaangażowali się również rodzice, wspierając dzieci swoją pomocą i kreatywnością. Każdy uczestnik otrzymał dyplom oraz mały upominek. Gratulujemy zwycięzcom oraz dziękujemy wszystkim za udział i zaangażowanie!

Czytaj Więcej o: Rozstrzygnięcie konkursu „Wiosenny Kapelusz”
Zajęcia matematyczne w grupie 5-6 latków

23 marca 2026

Matematyka w naszym świecie to kolejne zajęcia matematyczne w grupie 5-6 latków realizowane dzięki mBankowi Podczas zajęć dzieci poznały kierunki świata –dowiedziały się, że są cztery, a więc i tu kryje się matematyka. Pracując z globusem odkryły, że to nie tylko geografia –próbowały również policzyć kraje i oceany. Udało się odnaleźć Polskę i Warszawę! Następnie w grupach bawiły się w gry rozwijające logiczne myślenie i współpracę: kółko i krzyżyk, domino, krzesełka oraz układanie kształtów według wzoru. Nauka przez zabawę to najlepsza droga!

Czytaj Więcej o: Zajęcia matematyczne w grupie 5-6 latków
„Matematyczni Tropiciele” w grupie czterolaków

19 marca 2026

Projekt: „Matematyczni Tropiciele” W ubiegły czwartek podczas zajęć matematycznych dzieci wcieliły się w rolę małych „matematycznych tropicieli”. Tym razem odkrywaliśmy matematykę podczas przygotowywania babeczek. Dzieci odmierzały składniki za pomocą kubeczków i miarek, porównywały ilości oraz ćwiczyły pojęcie objętości – sprawdzały, który kubeczek jest pełny, a który ma jeszcze miejsce na więcej składników. Po części kulinarnej dzieci bawiły się w sklep. Podczas zabawy ćwiczyły liczenie i przeliczanie przedmiotów, dopasowywały odpowiednią liczbę produktów do zamówienia oraz porównywały, gdzie jest więcej, mniej lub tyle samo. Dzieci uczyły się również czekać na swoją kolej i współpracować z kolegami i koleżankami.

Czytaj Więcej o: „Matematyczni Tropiciele” w grupie czterolaków
„Matematyczni Tropiciele” grupa czterolatki

19 marca 2026

Podczas trzecich zajęć w ramach projektu „Matematyczni Tropiciele” czterolatki odkrywali pojęcia matematyczne w życiu codziennym. Dzieci ważyły owoce, porównywały, co jest cięższe, oraz sprawdzały, ile łyżek fasoli i kaszy potrzeba, aby zapełnić kubek, robiły szaszłyki według instrukcji nauczyciela. Dzięki praktycznym doświadczeniom uczyły się rozumienia wagi, objętości oraz proporcji, przekonując się, że matematyka towarzyszy nam każdego dnia.

Czytaj Więcej o: „Matematyczni Tropiciele” grupa czterolatki

Strona: 1/3

Szkoła Podstawowa w Krzówce

Artykuły